Abstrato

Inventário de Práticas de Autodisciplina na Aprendizagem da Matemática: Processo de Instrumentação

Autodisciplina, Instrumento, Instrumentação, Abordagem à medição, Escala

A autodisciplina é necessária para manter tudo em ordem e motivado enquanto se aprende. Este artigo projeta um instrumento que mede as práticas de autodisciplina dos alunos na aprendizagem da matemática. O investigador utilizou a abordagem da medida introduzida por Michael T Kalkbrenner em 2021. A medida é um acrónimo que compreende: a) tornar claro o propósito e a justificação, b) estabelecer uma estrutura empírica, c) articular o plano teórico, d) sintetizar o conteúdo e escalar o desenvolvimento, e ) utilizar revisores especialistas, f) recrutar participantes e g) avaliar a validade e a fiabilidade. Inventário de prática de autodisciplina, foi desenvolvida e validada uma escala de dez itens. Os resultados mostram que o instrumento recém-criado apresenta consistência interna, fiabilidade e validade de constructo.